直播课上的意外收获"同学(xue)们，今天(tian)我(wo)们来学习(xi)如何解这道几何题。"直播(bo)间的老师正(zheng)在讲解一(yi)道(dao)几何证(zheng)明题，小(xiao)明(ming)却听得一(yi)头雾水。他(ta)挠了(le)挠头(tou)发，看(kan)着手机屏幕上密(mi)密麻(ma)麻(ma)的公式，眉头(tou)越皱越(yue)紧。这(zhe)已经(jing)是他这个月参加的第五(wu)场(chang)直播课(ke)了。自从学校开始网课(ke)，他就