直(zhi)播课上(shang)的意外收获"同学们，今天(tian)我们(men)来(lai)学习如何解这道几何题。"直播间的老(lao)师正(zheng)在讲解(jie)一(yi)道几(ji)何证明题，小明(ming)却听得一头雾水。他挠(nao)了(le)挠(nao)头发(fa)，看着(zhe)手机屏幕上密密麻麻的公式，眉(mei)头(tou)越皱越紧(jin)。这已经是(shi)他这个月(yue)参(can)加的第(di)五(wu)场直播课了。自(zi)从学(xue)校开始网课，他就