直(zhi)播课(ke)上的意外收获(huo)"同学(xue)们，今天我(wo)们来学(xue)习如何解(jie)这(zhe)道几何题。"直播间的老师(shi)正在讲解一道几何(he)证明题，小明却听得(de)一头(tou)雾水。他(ta)挠了挠头发，看着手机屏幕上密密麻麻的(de)公式，眉(mei)头越皱越紧。这已(yi)经是他这(zhe)个(ge)月参(can)加(jia)的第五(wu)场直播课了(le)。自从学校(xiao)开始网课，他就(jiu)