直播课(ke)上(shang)的意外收获"同学(xue)们(men)，今天我们来(lai)学(xue)习如(ru)何解这道几何题。"直(zhi)播间的老师正在讲解(jie)一道几何证明(ming)题(ti)，小明(ming)却听得(de)一头雾水。他挠了(le)挠头(tou)发，看着(zhe)手(shou)机(ji)屏(ping)幕上(shang)密(mi)密麻麻的公式，眉头越皱越(yue)紧。这已经是他这个月参加的第(di)五(wu)场直播课了。自(zi)从学校开始网课，他就(jiu)