直播课上的意(yi)外收获"同学们，今天(tian)我(wo)们来学习如何解这道几何题。"直播(bo)间(jian)的老师(shi)正在讲解一道(dao)几(ji)何证(zheng)明题(ti)，小(xiao)明却听得一头(tou)雾水(shui)。他(ta)挠了(le)挠(nao)头发，看(kan)着手机屏幕上(shang)密密(mi)麻麻的公式，眉头越皱越紧。这(zhe)已经是(shi)他这个月参加的第五场直播(bo)课(ke)了(le)。自(zi)从学(xue)校开始网课(ke)，他就