直播课上的意外收获"同(tong)学们，今天我们来学习如何解这道几(ji)何题。"直播(bo)间(jian)的老(lao)师正在(zai)讲解一(yi)道几(ji)何(he)证明题(ti)，小(xiao)明却听得一(yi)头(tou)雾水。他挠(nao)了挠(nao)头发，看着手机屏幕上密密麻麻(ma)的公式，眉头越(yue)皱越(yue)紧。这已(yi)经是(shi)他这个月(yue)参加(jia)的第五场(chang)直播(bo)课了(le)。自(zi)从学校开(kai)始网课，他就