直播课上的意(yi)外收获"同学们，今天我们来学(xue)习如(ru)何解这(zhe)道几何题。"直播(bo)间(jian)的老师正(zheng)在讲解一(yi)道(dao)几(ji)何证明(ming)题，小明却听得(de)一头雾(wu)水。他挠了挠头发，看着手机屏幕(mu)上(shang)密密麻(ma)麻(ma)的公(gong)式，眉头越皱越(yue)紧。这(zhe)已经是他这(zhe)个月参加的第(di)五场直(zhi)播课了。自从学(xue)校开(kai)始网(wang)课，他就