“班主(zhu)任(ren)的兔子好软水好多”，一(yi)听(ting)就让人不(bu)禁(jin)莞尔。是什么样的(de)兔子，能够在(zai)班主任的(de)生活中占据(ju)如(ru)此特(te)殊的位置？又是怎样的(de)软水(shui)，能够成为兔子(zi)美好生活的秘(mi)密武器？今天，就让(rang)我(wo)们一(yi)起走进(jin)这个充满温暖、幽(you)默(mo)和奇(qi)妙的故(gu)事，探(tan)索班主任(ren)与兔子之间那段与众不同的