直(zhi)播课(ke)上的意外收(shou)获(huo)"同学们，今天我们(men)来学习(xi)如何解这道几何题(ti)。"直(zhi)播间的老师(shi)正在讲(jiang)解一道几何证明题，小(xiao)明(ming)却(que)听得(de)一头雾水。他挠了(le)挠(nao)头发(fa)，看着手机屏幕上密密(mi)麻麻的公(gong)式，眉头越(yue)皱越紧。这(zhe)已(yi)经是他(ta)这个(ge)月参加的第五场直播课(ke)了。自从学校(xiao)开始网课，他(ta)就