直播课(ke)上的(de)意外收获"同(tong)学(xue)们，今(jin)天(tian)我们来学习如何解这道(dao)几何题(ti)。"直播间的老(lao)师正在讲(jiang)解(jie)一道几何证明题，小明却(que)听得一(yi)头雾(wu)水。他挠了挠(nao)头(tou)发，看着手(shou)机屏幕上密密麻麻的(de)公式，眉头越(yue)皱越(yue)紧。这(zhe)已(yi)经(jing)是他这(zhe)个月参加的第(di)五场直播课了(le)。自从学校开(kai)始网课(ke)，他就(jiu)