直播课(ke)上的意(yi)外(wai)收获"同学们，今(jin)天我们来学(xue)习如(ru)何解这(zhe)道几(ji)何题(ti)。"直(zhi)播间(jian)的老(lao)师正在(zai)讲解一道几何证明(ming)题(ti)，小明却(que)听得(de)一头(tou)雾水。他挠(nao)了挠头发，看着手机屏幕(mu)上密密麻麻(ma)的公式，眉头(tou)越(yue)皱越(yue)紧(jin)。这已经是他这个月参加(jia)的第五场直播课了(le)。自从学(xue)校开始网课，他就